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 真愛教育成立于2004年12月，是一家專門致力于困境兒童教育的社會組織，秉承“保存真，分享愛，尋求美”的價值觀，倡導“理性公益”和“志教精神”，長期致力于“困境兒童教育”，希望打破“困境循環(huán)圈”，幫助更多處境不利兒童可以擁有一條寬闊的人生大道和美好的未來。項目包括傳統(tǒng)困境兒童和新困境兒童兩大領(lǐng)域。2012年12月，在中國人口福利基金會設(shè)立真愛基金。“困境兒童”是一個全新的教育視角，以兒童發(fā)展為中心。我們認為任何兒童在成長過程中都會遇到挫折和困境，但如果長期處在困境中，無法體驗快樂和成功，是一個社會國家應該重視的大問題，應該提到國家發(fā)展戰(zhàn)略的高度。宗旨:：通過多元支持模式，幫助困境兒童提升生命品質(zhì)愿景：所有困境兒童都可以身心健康成長價值觀：保存真、分享愛、尋求美的教育！ |
| 公司名稱： |
淄博真愛教育咨詢有限公司 |
公司類型： |
企業(yè)單位 (服務商) |
| 所 在 地： |
山東/淄博市 |
公司規(guī)模： |
1-49人 |
| 注冊資本： |
30萬人民幣 |
注冊年份： |
2014 |
| 資料認證： |
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| 保 證 金： |
已繳納 0.00 元 |
| 經(jīng)營模式： |
服務商 |
| 經(jīng)營范圍： |
教育，教化培育，以現(xiàn)有的經(jīng)驗、學識推敲于人，為其解釋各種現(xiàn)象、問題或行為，其根本是以人的一種相對成熟或理性的思維來認知對待，讓事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的對一種事物由感官觸摸而到以認知理解的狀態(tài)，并形成一種相對完善或理性的自我意識思維...但同時，人有著自我意識上的思維，又有著其自我的感官維度，所以，任何教育性的意識思維都未必能夠絕對正確，而應該感性式的理解其思維的方向，只要他不偏差事物的內(nèi)在；教育又是一種思維的傳授，而人因為其自身的意識形態(tài)，又有著另樣的思維走勢，所以，教育當以最客觀、最 |
| 銷售的產(chǎn)品： |
淄博家庭教育,淄博家長課堂,淄博夏令營,淄博學習興趣,淄博學習動力 |
| 采購的產(chǎn)品： |
淄博家庭教育,淄博家長課堂,淄博夏令營,淄博學習興趣,淄博學習動力 |
| 主營行業(yè)： |
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